关于中学学生检讨书模板集合10篇
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，往往被要求写检讨书来自我检讨，请注意写检讨书的心态要端正。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是小编精心整理的中学学生检讨书10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学学生检讨书 篇1敬重的教师：
您好！
今日上午我的闹钟不知什么原因没有响，导致了我迟到了，现在我说再多的理由都是遁词。这次迟到也期望是我最终一次了，关于迟到我感到很惭愧。
所以，我只想为上午的迟到行为表明抱愧和反省。
关于按时上课，我一向都没有特别注重，常常迟到几分钟，觉得这没有什么，其实这是一种非常欠好的习气。
迟到在现在看来或许是一个小小的缺点，但是一旦构成了迟到的习气，对咱们将来的学习和人生开展都会构成极为严峻的结果。假如在一场生意商洽中迟到，将会使我的工作失掉诺言，假如在一场使命中迟到，将会使我的国家失掉重要的产业。
迟到也反响了一个学生对校园的规章准则的注重程度，对学习的仔细负责程度，另一方面，这会给同学和班级带来欠好的影响。更应该根绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以防止迟到，但是我却没有这么做，归根结底仍是思维上的问题。
现在的咱们往往对小差错感到无所谓，往往不行以正视自己的差错，但正是这样麻木的思维，导致了我这样行为的产生。刘备教训他儿子时从前说过“勿以恶小而为之”便是阐明在思维上要有防微杜渐的知道。这种知道在现在的咱们心里过于淡漠了，今日这件作业的产生正是暴露了我思维上的问题。
我决计，进步自己的思维觉悟，每天尽力学习，做到提早到校，不迟到，期望教师可以承受我真挚的抱愧，并能来监督我，纠正我。
此致
敬礼！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇2尊敬的老师：
您好！
今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该逃课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不逃课的决心。
回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该逃课。
我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！
检讨人：___
20__年_月_日
中学学生检讨书 篇3尊敬的老师：
您好！
被老师发现乱窜宿舍，其实也不是我第一次了，老师和我说了很多，我才知道我这样的行为还是挺自私的，别的同学要休息，并不一定欢迎我去，只是碍于我和其他宿舍有些同学是朋友，所以也是不好说什么，但是其实也是影响了他们的休息，我也是感到抱歉，之前真的我没想过这个问题，以前虽然老师说我们不要乱窜宿舍，但是我却并没有把它当一回事去看，反而觉得老师是大题小做，去和朋友聊聊天，多一些沟通有什么不好，但这次老师说了之后我也是很认识到，这些制度可能我一时没有理解，但是都是为了大家着想才有的，我不应该去犯，在这也是要检讨。
其实之前我也是有喜欢交朋友的习惯，和外班的同学也是玩得很近，经常的一起去操场打球，也是有一定的友谊，我又是比较外向的人，所以到了宿舍，虽然也是休息的时间，但是总是想走动走动，也是会去其他的宿舍和同学聊天，之前老师没有发现，我也是觉得没什么关系，毕竟同学也是和我聊得开心，但是我却并没有注意到宿舍其他同学的一个想法是怎么样，是否真的欢迎我，而且有时候同学想早点休息，而我还在那儿，也是会打扰到他们的休息，特别是有时候午休我还去和同学讲话，其他的同学在休息，我们的声音也是会吵到他们，这次就是在午休的时候，老师过来巡查发现了我窜寝，我也是知道是不对，但没有想到太多，只是觉得是违纪了，但并不如此。
吵了同学休息，也是会耽搁了他们下午的学习，自己不想睡觉，并不是代表别的同学就不想，这也是很自私的表现，我挺懊恼的，平时我也是喜欢去帮助同学，但没想到我一个违纪的事情，看起来是团结同学的关系，其实也是损害了其他不是我朋友的同学利益，或许和我说话的同学可能也是想休息，但我在讲他也是只好跟我说，我完全没去想别人到底是怎样的，这也是告诉我，要多站在别人的角度去看事情，去想问题，大家都是同学，相互的去体谅，去团结一点，而不能那么的自私，老师，我以后不会再这样窜宿舍了，会好好的利用好休息的时间，即使不想睡，也是可以自己去看书，不能打扰到其他的同学，平时想和同学说话，完全可以约到操场去打球的时候聊天，其实完全够了，我会改过的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书 篇4尊敬的xx：
您好！
老师，您好。我是您的学生xxx，今天因为我自身的原因，旷了第二节语文课，被老师 ……此处隐藏4136个字……乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自我的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，此刻我将我的认识和体会向大家做一个汇报，期望能在我明白和反省错误的同时，给予我帮忙和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自我的态度，借助纸条协助他人作弊，完全忽视了学校对学生在德治上的'引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮忙过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自我封闭起来，认真的研究这次作弊事件中我所犯下的错误，其实，我自我在这学期学得也不怎样样，没有认真对待学习，这是第一个错误；在自我都没有学的好的情景下，协助他人考试作弊，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自我，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我大学中的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自我，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我明白自我错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，可是我期望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我期望能够给我一个改正自我错误的机会，让我在以后
的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体本事和学习成绩效率的时候，我没有摆正自我的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，并且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自我一年学习的评估，这是对自我的不负职责，同时也伤害和连累了同学，以自我侥幸的方式是不可能经过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自我评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，期望系里给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，可是我想请求系里能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我此刻已经深刻的认识到了自我的错误，并且我也有决心来改正自我的错误，期望系里能够帮忙我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出进取的贡献，所以我恳请辅导员能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
最终，我要重申一下我决心和保证
我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越；在学习中勇于向前，奋发努力，争取用知识来武装自我，这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。
我期望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来应对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我大学生活中的警示，可是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自我。
以上是我对此次错误的检讨，请辅导员教师看在我初次犯错，并且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我必须会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
此致
敬礼！
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇10敬爱的班主任：
您好！
这次月考成绩出来后，我就知道这个月我又该让您失望了，您上个月末和我聊天谈心的画面还历历在目，您温柔的安慰和带给我动力的鼓励我至今还认真的记在心里。对不起，我又让您失望了，但我不会沮丧，我依旧会认真反省，马不停蹄的为接下来的学习做准备。
上个月末，您对我下滑的成绩仔细做了分析，而我也将我近期的学习心态和学习状况和您交流讨论。经过您的开导，我意识到我在逃避对难题的攻克。我还沉浸在上一次的优异成绩中，我没有脚踏实地的学习导致我上月末的月考成绩一路下跌。直接下降了十多名。而这次，我虽有进步，但我还离上一回的优异成绩差的老远。对此，我再次做了分析与反省，得出以下几点。
一、好的方面
1、总归是进步了点的，进步的结果还是归功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫来学习的。我基本牺牲了我的所有课余时间来补弱项，来记忆知识点。
2、我收齐了上个月不谦逊的学习态度，上课紧跟老师的步伐认真听讲，有课上没有来得及消化的知识，课后一定会去钻研。此外，经常遇到难题也会多去思考，多问，多练习。
3、对于有些偏科的科目试着去喜欢，去探讨。上个月就是因为太过偏科，单科成绩之间差距很大，因为不喜欢，就不学好就是会导致这么严重的影响。
4、进步空间还是很大的，优秀的科目还可以更加优秀，不太行的科目还可以有很大的进步，所以是还能再加油一把的。
二、需要改进的
1、成绩相比之前的还是不尽如人意，虽然已经有了可喜的进步，但还是有很多方面需要继续努力。好的方面要保持，不太好的就需要改进。
2、偏科是很严峻的问题。尤其是数学，真是生生拉了我很大的后退，还需要有很大的进步才行。有难题不能退宿，要敢于面对，我在这个月有做到，下个月还望能坚持。
3、需要记忆的科目不能只因为想对比较简单就轻视，做题的时候往往觉得记忆点散乱错杂。这就需要二轮甚至多轮记忆，不要只因为成绩想对较好就不进行复习了，这是不行的。
4、还有在难题的这个方面，虽然有做到积极请教，但少了一点自己摸索的过程，难题还是只有靠自己的思路去解决才能真正把知识变为自己的。只有这样才能一个一个去攻破，从而提高自己的能力。
我会吸取我失败的经验，在这个月的教训中去其糟粕，取其精华，扬长避短，准备迎接下一次的挑战，我相信下一次将是成功宣言而不是自我检讨！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
